Trò Chơi Mỗi Ngày Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.
Cổng Chơi Nhẹ Nhàng Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Vui Cùng Trò Chơi Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.
Thư Viện Game Mini Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn. Kênh Game Rảnh Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Không nên để thú cưng ảo chết.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ.
Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Tốc độ nói của người lớn quá nhanh cho trẻ đang học ngôn ngữ, và câu dài nhiều mệnh đề thì gần như không tiếp thu được.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. Cổng Game Gia Đình Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng.
Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái. Sân Chơi Số Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Cổng Chơi Nhẹ Nhàng Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ.
Giọng lồng tiếng vui nhộn tạo hứng thú.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. 09-09 Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. Sổ Tay Trò Chơi
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.